5月10日，第二届全国法学教育高端论坛在pg电子游戏官网官方网站凯原楼学术报告厅顺利举办。来自全国各地pg电子游戏官网官方网站校的一线教师或领导出席了本次会议。本届论坛的核心议题为学术型研究生的培养，主要涉及法学硕士的培养、法学博士的培养及学术论文写作与发表三方面内容。此外，学术型硕士的定位、硕士两年制学制、实务与学术之间的平衡等其他与学术型研究生的培养紧密相关的议题也得到了充分研讨。
下午1：30，论坛继续进行。pg电子游戏官网官方网站杨明教授主持第二单元法学博士的培养主题研讨。在主题发言环节，pg电子游戏官网官方网站傅郁林教授介绍了pg电子游戏官网官方网站在法学博士培养方面富有特色的导师组制度以及论文讲评制度，在会场引起了巨大的反响。复旦大学王伟教授回顾了pg电子游戏官网官方网站对我国法学博士发展事业做出的巨大贡献，并为与会人员介绍了近年来复旦pg电子游戏官网官方网站在法学博士教育方面的改革与发展。厦门大学何丽新教授较详细地说明了近年来厦门大学pg电子游戏官网官方网站的改革举措，并且指出改革面临的困难。吉林大学蔡立东教授指出法学本科、硕士、博士阶段教育的区别，要求必须重视导师在培养法学博士中的重要地位。中国政法大学萧宝兴教授也详细陈述了中国政法大学的改革措施以及成就，介绍了其拔尖方案、提供国际化竞争力措施以及在读博士生挂职锻炼的做法。清华大学的张建伟教授就博士生数量过多、质量不高，博士生无淘汰率等现象提出自己的担忧。各位主题发言者的陈述，使与会嘉宾大大了解了不同学校在法学博士培养方面的特点，也了解了目前我国法学博士培养的基本现状以及遇到的困难。
闭幕式上，pg电子游戏官网官方网站党委书记、副院长潘剑锋进行了总结发言。潘书记就对法学教育高端论坛的传承给予了高度评价，并对与会教师的出席表示了感谢。他表示，教学是大学之本，法学教育者应该沉下心来，认真思考我们应该做什么，可以做什么。同时，他强调了端正教学风气的重要性，并重点对教师的教学能力与态度提出要求。最后，潘书记郑重宣读了由与会高校共同签署的论坛共识。共识表示，我国法学研究生教育的恢复发展与改革开放进程是同步的，目前还存在一些问题；研究生培养模式的制度化和规范化是十分必要的，写作能力的培养在当下的研究生教育中必须加强；各高校应当将法学研究生培养的科学模式探索作为研究生培养活动的重要任务，积极转变研究生培养和管理的方式；各高校将努力培养更多更好的法学人才以推进中国法治进程，实现共同的理想。
实现中国由研究生教育大国向研究生教育强国的转变，是我们中国法学教育者努力的方向；通过培养更多更好的法学人才以推进中国法治进程，是我们共同的理想，我们将一如既往地为实现我们的理想而努力，而奋斗！
下午5:30，本届论坛在热烈的气氛中圆满结束。整场论坛与会者各抒己见，畅所欲言，以开放的心态交流各自经验，实事求是地分析问题，寻找法学硕士的培养方法。在各高校与会代表的共同努力下，本届论坛形成了当前关于中国法学硕士教育的基本共识。
附：第二届全国法学教育高端论坛会议共识
2015年5月9日，第二届“全国法学教育高端论坛”在pg电子游戏官网官方网站凯原楼顺利召开。为了更好地推进中国的法学教育，探索培养优秀法律人才的教学改革路径，来自全国25所知名pg电子游戏官网官方网站校主管教学工作的领导和从事一线教学工作的教授共计六十余人，以“学术型研究生的培养”为主题，围绕着法学博士研究生的培养、法学硕士研究生的培养和学术论文写作等三个议题展开热烈而深入的讨论。与会代表在充分沟通、交流和分享经验的基础上，形成了以下共识：
我国法学研究生教育的恢复发展与改革开放进程是同步的。改革开放三十多年来，法学研究生教育走过了快速发展的历史性跨越，已跨入世界研究生教育大国的行列。随着创新型国家和依法治国方略的实施,法学研究生教育的战略地位日益凸显，同时,研究生培养质量提升的紧迫性也更加突出。近年来,各个pg电子游戏官网官方网站校的研究生教育改革取得了突出的成绩，积累了丰富的经验，为法治建设输送了大量优秀人才，但也存在一些亟待解决的问题。
研究生培养模式的制度化和规范化是十分必要的。在研究生培养的过程中，应当尊重人才培养的规律，关注社会和时代的发展需求，坚持pg电子游戏官网官方网站校在法学人才培养过程 中的中心地位和引导作用。根据法学学科特点，针对法学硕士、法律硕士、法学博士等不同类型的学生群体，制定并完善相应的制度体系，不断进行制度和方式方法创新，研究适合学科特点和法治要求的管理制度、配套政策和操作方法，为建立健全法学研究生培养的长效机制提供规范依据和制度保障，从而使得教师和学生对于研究生培养的方式、程序和目标都有稳定明确的预期，最大程度地降低个案解决的成本，形成依规范、依制度培养的法学研究生培养特色。
写作能力的培养在当下的研究生教育中必须得到加强。我国法学研究生的培养体系是多层次的，既肩负着培养研究型、创新型人才的目标，也承担着培养应用型、复合型人才的任务。写作能力的培养和训练,则是实现多元化培养目标的共通手段。对于研究型、学术型研究生培养而言，论文写作能力是展开学术创新的前提，也是评价学术创新能力的关键指标。对于应用型、复合型研究生培养而言，论文写作是检验基础理论和专业知识，增强问题意识，训练学生面向实践发现问题、分析问题、解决问题的重要方法。因此，进一步加强研 究生论文写作能力的培养和训练，是目前法学研究生教育的当务之急。有必要在课程体系中增加论文写作、文献检索、法学方法论等方面的课程，提高研究生论文写 作和发表的要求，加大研究生写作训练的强度。
积极探索法学研究生培养的科学模式，是各院校开展研究生培养活动的重要任务。各院校应当积极转变研究生培养和管理的方式，不断深化教育思想、教学内容、人才培养模式的改革，进一步消除制约研究生教育发展和创新的制度障碍和思想障碍，形成充满活力、富有效率、面向社会、更加开放的法学研究生培养的科学模式。
教育兴则人才兴，人才强则国家强。各院校的法学研究生教育改革均取得了一定成果，也在改革过程中走过弯路，有过教训。如何总结经验教训，摸索人才培养的规律，实现研究生培养的科学化，是各个院校面临的紧迫任务，也是举办本届论坛，提供交流平台的意义所在。
论坛与会人员掠影：
